我的学生想赶我走，我反手开除了教导主任（姜琦）已完结，我的学生想赶我走，我反手开除了教导主任已完结

3、

姜琦的效率很高。

下午，教务处就打来了电话，语气严厉，要求我对此事做出解释，并暗示我知难而退。

网络上的舆论持续发酵，甚至有激动的网友开始人肉我的个人信息。

我仿佛被架在火上烤。

这是姜琦想要的效果，四面楚歌，让我崩溃。

但我偏不如她的意。

因为我还有另一重身份。

省教育局特聘的督导。

这次来这所大学代课，本就是一次暗访。

这所学校近年来学风浮躁，学术不端的问题频出。

甚至有内部人士举报存在严重的裙带关系。

而校长，是我亲叔叔。

他亲自点将，让我以一个普通代课老师的身份进来，摸清情况，收集证据。

姜琦，很不幸，第一个撞到了枪口上。

我打开加密邮箱，将今天收集到的课堂录像、姜琦的论坛发帖截图、以及网络舆论的链接，一并打包发给了叔叔。

很快，叔叔回复了四个字。

稍安勿躁。

我关上电脑，心里有了底。

第二天，我照常去上课。

这一次，学生们依然坐在最后一排。

但气氛不同了。

他们看我的眼神里，多了几分幸灾乐祸和挑衅。

网络上的胜利，让他们觉得我这个老师已经是强弩之末。

“顾老师，您还没被开除呢？”

一个染着黄毛的男生怪声怪气地喊道。

他是班长，也是姜琦的忠实走狗。

全班哄笑。

我没有理会，再次走到教室后排。

“上课。”

“切，还装。”黄毛不屑地撇撇嘴，戴上耳机，开始打游戏。

其他人也有样学样，根本没人听课。

姜琦这次没有出现，但教室后门的玻璃窗外，隐约能看到她在暗中观察。

我平静地讲着课，仿佛周围的噪音不存在。

但我的记录仪，清晰地记录下了这一切。

下课后，我叫住了那个黄毛班长。

“黄毛，留一下。”

张扬一副无所谓的样子，吊儿郎当地留下来。

“顾老师，有何贵干？是要我教你怎么辞职吗？”

我冷冷地看着他。

“张扬，煽动同学孤立老师，扰乱课堂秩序，你猜你会不会被劝退？”

张扬愣了一下，随即嚣张地笑起来。

“顾老师，你别吓唬我。是你教学水平不行，学生不欢迎你！”

“再说，有姜姐罩着我，你能把我怎么样？”

他毫不掩饰地提到了姜琦。

“姜琦吗？”我拿出已经打开的录音笔。

【你敢再说一次吗？】

张扬的声音清晰地传出来。

他脸色微变。

“你录音？你卑鄙！”

“卑鄙？”我冷笑。

“张扬，我给你个机会。告诉我姜琦是怎么指使你们的，我可以考虑在学校处分你的时候，为你求情。”

“否则，光凭你带头闹事，记大过甚至开除，都是轻的。”

张扬的嚣张气焰瞬间弱了下去。

他毕竟还是个学生，怕被开除。

“我不知道你在说什么。”他眼神闪躲。

“行。”我收起录音笔。

“那就等通告吧。”