诗朗诵比赛策划2篇 公司“爱我中华、爱我帝光”诗歌朗诵比赛 中华文明五千年,炎黄子孙到今朝。喜看春来枝繁绿,万紫千红分外娇。为了弘扬中华文化,激发全体人员热爱祖国热爱集体的饱满热情,积极进取,面向未来,特举办诗歌朗诵比赛,具体内容如下: —、主办部门: 总经办、行政人资部

二、活动形式: 自愿报名,部门选拔推荐,集体复赛,最终决赛。
三、文稿要求: 形式不限,内容多样,积极向上,以中国传统文化给我们的启迪为主线,反映身边所熟悉人和事,感悟人生,畅谈家庭和社会和谐,展望企业发展,赞美祖国。 四、活动安排:各部门指定专人负责,宣传到位,布置清楚,部门内部初赛。个人、双人或多人朗诵都可。可以朗诵他人作品,也可自己或集体创作,自创作品加分。
五、复赛要求:自通知发布之日起10天内将部门人员名单和朗诵稿提交给行政人资部,参赛人员服装整齐,落落大方,突现时代特征。复决赛朗诵规定时间为八分钟之内,超时罚分。 六、参加人员: 公司部门全体人员自愿报名。
七、参赛形式: 部门组织内部初赛选拔;行政人资部组织复赛评比;总经办和行政人资部组织决赛及评比活动。
评委
1、复赛评委会人员名单 / 决赛评委会人员名单; 2、评委必需公证严明,做到对错分明; 3、评委必需熟知各题答案的正确性,请考虑准备参赛选手现场知识问答题,即评分标准; 4、评委要认真评判,不得错评; 5、评委一时不能判定正误时,要讨论通过; 6、选出朗诵会支持人 注: 1)部门初赛可以在会议室进行;复赛可以在六楼进行;决赛可以在六楼进行 2)行政人资有专人负责初复决活动沟通协调,总经办积极配合 3)专人负责评比规则/打分牌/会场布置等。
诗朗诵比赛策划(2): 一. 活动目的 为了纪念建国61周年,引导同学们感受建国61年来的辉煌成就,关注改革和发展的历史,关心生活和成长的家乡,培养同学们的爱国热情,激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,让诗歌进校园,用激昂的声音,优美的诗句迎接国庆节的到来. 二. 主办单位:校学生会学习部 三. 比赛时间:xx年10月24日 四. 比赛地点:9栋112教室 五. 参加人员:各系参赛选手 六. 参赛形式:有各系自行选出2名参赛选手参加该次比赛. 七. 到场的嘉宾和评委: 八. 比赛过程(见附录) 九. 比赛规则及朗诵内容要求(见附录) 1. 评委要求 2. 参赛者要求 十. 奖项安排 评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,另设最佳台风奖,最佳语言奖,最佳原创奖 十一.前期工作准备: 1.10月18日到10月22日各系自行组织挑选参赛选手. 2.10月22日中午12点15分,各系派代表到物信系教室抽签,报朗诵曲目,交配乐. 3.10月24日下午3点开始比赛.(每班至少六人) 十二.后勤工作安排:打扫场地卫生,整理评分记录,填写奖状,颁发奖状. 十三.工作人员的安排 主持人;摄像;场地指挥;分数统计;后勤保障 十四.活动经费预算 宣传费用、奖品 策划书附录 一. 诗朗诵评分标准8.86 1.诗歌内容健康向上,富有爱国热情。(1.5分)有配乐且搭配协调。(0.5分) 健康向上,内容爱国。1.5 语速欠佳,技巧稍欠 2.使用标准普通话,吐字清晰;流畅。(2分) 普通话标准。1.8语言尚好 3.语速适合适度,富有感染力。(2.5分) 平均用力(有唱读之嫌)2.1共2页,当前第1页12 诗朗诵比赛策划2篇 4.在朗诵过程中,合理运用表情及动作配合朗诵。(2分) 缺乏激情(发自内心)1.6 5.衣冠整洁得体,仪表自然,参与率达90%。(1分) 缺乏感染力,声音宏亮。0.4 6.朗诵作品为原创作品。(0.5分) 运动装,运动鞋0.8 二.比赛过程: 1.主持人宣布竞赛开始 2.介绍评委,参赛选手。 3.宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态和应变能力等。 4.参赛选手预备。 5.统计结果,主持人宣布结果。 三.比赛规则的说明:(一)评委(二)参赛者共2页,当前第2页12
|